Участник 02 / Елизавета Затейщикова

Почему решила стать вожатым

Каждый раз по-разному отвечаю на этот вопрос… Впрочем, очевидно одно — мне совершенно не хотелось взрослеть. Возможность стать вожатой для меня была возможностью провести целое лето в том месте, где я выросла.

Вожатское кредо

Когда на осенней смене этого года мы с детьми ставили спектакль по мотивам «Маленького принца» и разбирали проблематику произведения, один из ребят предложил мысль, которая надолго засела в моей голове: «взрослые должны уважать и поддерживать нас, ведь они уже были детьми, а дети взрослыми — еще нет». Сам же Экзюпери писал, что «все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит». Поэтому мое вожатское кредо — всегда помнить, что я была ребенком.

Какие личностные качества помогают при работе в качестве вожатого

Доверчивость — я верю каждому слову ребенка, обмануть меня очень легко, но если обман раскроется, вернуть мое доверие будет ой как сложно. Поэтому каждый раз, когда начинается смена, я говорю об этом детям. Пока абсолютное большинство старалось меня не подводить.

Объективность — на последних сменах я была экспертом одного из интереснейших направлений в лагере — драмбюро. Естественно, в конце смены предполагается обратная связь, которую дети ждут от меня. И моя объективность позволяет прямо говорить детям, что было хорошо, а что — недостаточно хорошо. Проведя три сезона на этой позиции, я замечаю рост у тех детей, которые приезжали ко мне не впервые.

Бодрость — все мы знаем, что вожатые за смену спят немного. Поэтому удивительное качество моего организма чувствовать себя бодро даже после двух часов сна, если в этом есть необходимость, очень кстати!

Разносторонность — когда-то я выигрывала призовые места на олимпиадах по математике, половину года в школе провела в химической лаборатории, получила разряды по нескольким видам спорта, а сейчас учусь петь и танцевать. Все эти навыки позволяют мне найти общий язык с каждым ребенком, всегда иметь возможность поддержать разговор и даже понимать шутки на очень узкие темы в рамках той или иной сферы

Ответственность — тут я даже комментировать не буду, все и так понятно :).

Терпеливость — даже в условиях ограниченного времени я готова потратить несколько лишних минут, чтобы объяснить что-либо ребенку/напарникам/организаторам/кому угодно еще раз, но намного детальнее и понятнее.

Артистичность — это самое необходимое в подготовке различных выступлений качество, которое не лишнее и в повседневной жизни!

А сложив первые буквы качеств из списка выше, вы получите еще одно, которое я лично считаю самым необходимым и полезным и без которого сложно в принципе находиться в лагере.

Хобби

Так срослось, что все мои хобби так или иначе превратились в профессиональную деятельность: нравится английский язык — пожалуйста, учись на филолога, любишь танцевать — отличная возможность вести танцы в школе, обожаешь театр — будешь экспертом драмбюро! ТАК ВОТ! Я очень люблю побеждать в конкурсах!

Вожатская миссия

Больше всего на свете я хочу, чтобы дети из моих отрядов, дети, побывавшие в моем бюро и вообще соприкоснувшиеся со мной в лагере испытывали то же самое, что и я в детстве: понимание, что (не важно в каком городе и насколько далеко) у них всегда есть человек, который, даже на расстоянии, даже не имея возможности приехать, мысленно будет рядом и поддержит в трудную минуту. Я хочу быть для каждого ребенка тем человеком, к которому он может обратиться с любой проблемой, когда не к кому больше обращаться.

Пять заповедей «Кодекса вожатого»

Пару лет назад я уже отвечала на этот вопрос. Тогда за основу я взяла основные правила представителей разных профессий. Почему? Да потому что вожатый — это тысячу умений в одном человеке.

С тех пор прошло много времени, но, сформулировав эти правила для себя, я уже не смогла от них отступиться. Поэтому мои первые пять пунктов кодекса вожатого сегодня выглядят точно так же, как и два года назад:

1. Внимательно слушайте вопрос, прежде чем дать на него ответ (Знатоки клуба «Что? Где? Когда?»

2. «Сгорая сам — свети другим» (Врачи) ©️Гиппократ

3. Не трогайте кулисы! (Актеры, любые артисты)

4. Сначала наденьте маску на себя, а потом — на ребёнка (Правила безопасности в самолете)

5. Не прячьте проблему или свою ошибку (Моряки)

Ничего не понятно? Ну тогда скорее переходи по ссылке, чтобы почитать, почему именно эти 5 правил!

Самый яркий эпизод за время вожатской деятельности

Так сложилось, что в этом году мне впервые удалось поработать с целым отрядом детей, живущих в разных городах России, причем все эти города находились достаточно далеко от лагеря. Несмотря на то, что дети были достаточно взрослые (11-14 лет), большинство из них впервые уехали из дома так далеко и так надолго. Разумеется, все дети ужасно скучали по своим родителям и практически все хотя бы раз за смену плакали и хотели уехать домой. Тяжелее всех было одной девочке. Она была скромной, никого не знала из своего отряда и ужасно хотела домой с того момента, как поезд из ее города отправился с перрона. Весь первый день девочка проплакала, а я провела на телефоне с ее мамой, обсуждая с ней возможное развитие событий. Конечно, мама не могла забрать девочку, поэтому буквально умоляла нас помочь ей адаптироваться. В итоге, лишь на 4 день смены девочка наконец перестала засыпать и просыпаться со слезами на глазах, а в конце первой недели вдруг подошла ко мне вечером и сказала: «Лиза, нам надо серьезно поговорить!» Сказать, что меня это напугало — это ничего не сказать. Но мы все же зашли в вожатскую, сели на кровать и я с замиранием сердца стала ждать, что же мне сейчас скажут. Перебирая в голове всевозможные варианты и вспоминая первые дни, я уже прокручивала предстоящий разговор с ее мамой и мысленно даже расстроилась, а девочка тем временем с серьезным лицом начала:

— В начале смены я плакала и очень хотела к маме. Мне здесь совершенно не нравилось и я знала, что мне нужно уехать домой, потому что я просто не смогу в таком состоянии прожить три недели…

«Все-таки не удалось ей привыкнуть к лагерю, жалко…» — подумала я в этот момент.

— Ты же сказала, что мне нужно просто попробовать, что мне обязательно понравится, — продолжил ребенок, — но я тебе не верила.

«Значит, я была не права…» — вновь проскочила мысль в моей голове.

— А ты оказалась права! Я действительно попробовала и у меня все получилось! — только сейчас девочка наконец улыбнулась, а я выдохнула и не смогла сдержать улыбку тоже, — Спасибо тебе огромное, что тогда поддержала. Если бы не ты, я бы не справилась со своими чувствами.

Выдохнув окончательно, я смогла выдавить из себя лишь «не за что…» и обняла девочку. Эта ситуация первая спустя долгое время довела меня до слез, потому что, глядя на этого ребенка, я вспомнила свою первую смену в лагере. Если бы меня точно так же не поддержали тогда, наверное, сегодня я бы даже на километр к лагерю не приближалась. 🙂

Если бы был идеальный лагерь для детей…

Когда-то на этот вопрос я отвечала, что создала бы не лагерь, а целый город для детей. И это случилось — теперь я даже работаю в таком лагере! А раз моя анкета такая пророческая, напишу здесь то, что давно есть в моей голове: идеальный лагерь для детей не обязательно должен быть детским. Ребенку здорово и классно, когда его родители его понимают, с ним веселятся, играют. Вспомнив мое вожатское кредо, мы вспомним, что и взрослые когда-то были детьми. Представьте, какими отдохнувшими и счастливыми будут родители, вернувшиеся из лагеря для взрослых, где нет работы, где кормят 6 раз в день и укладывают спать их, а не они. Где буквально возвращают в детство. Может быть, нашим родителям это тоже очень нужно, а они молчат, потому что должны быть строгими взрослыми?

Пожелания другим участникам конкурса

Главное — выдержать этот сумасшедший месяц!